Tízperc Iskolablog Érdekességek az oktatásról


EU-s vállalás és a valóság

CroCoos projekt az iskolaelhagyás csökkentéséért

  A Tempus Közalapítvány végzi hazánkban az Erasmus+ program koordinációját, 2016 szeptembere óta minden szektorban (köznevelés, felsőoktatás, szakképzés, felnőttoktatás, ifjúsági terület). A Tudásmenedzsment csoport a Tempus Közalapítványon belül azért különleges, mert ők nem pályáztatnak, hanem…

Tovább »

A gyerekhez passzoljon az iskola

Az iskolaválasztás szempontjai

Az iskolaválasztás talán az egyik legnehezebb szülői dilemma. Egy biztos: mindenki a legjobb helyet szeretné megtalálni a gyerekének. De mi a legjobb? A rangsorok topiskolái? Vagy az utca végén lévő átlagos iskola? Tanácsot adni sem túl hálás feladat, mert a gyerekek jövőjét…

Tovább »

Közös cél, együttműködés nélkül

A szülők és a pedagógusok kapcsolattartása

Miért kell még az unalmas, időrabló szülői értekezletekre is eljárni? Miért nem érhetem el a tanárt mobilon? Miért nem inkább az elektronikus naplón keresztül tart velem kapcsolatot a szülő? Csak néhány azokból a gyakori kifakadásokból, amelyek a pedagógusok és a szülők kapcsolatára jellemzőek. Az…

Tovább »

Csak ülök és mesélek

Mesepedagógia a köznevelésben

A mese a gyermekek fejlődésének fontos segítője. Mesél a szülő, mesél a nagyszülő, mesét néznek a tévében. A mesék azonban nem csak a szórakozást segíthetik: komoly nevelő és oktató hatásuk is van, csak megfelelően kell felhasználni őket.     A mesének, vagy bármiféle történetnek, legyen az…

Tovább »

Mitől tankönyv a tankönyv?

Tankönyvkészítési és -kiadási gyakorlatok Európában és Amerikában

A közoktatás tartalmi és fejlesztési követelményeinek előírásai lényegében minden állam oktatáspolitikájának fontos részét képezik. A közoktatás egyik központi témája a Magyarországon is élénk viták kereszttüzében álló tankönyvpiac, a tankönyvírás, tankönyvkiadás, tankönyvvé minősítés, az iskolák…

Tovább »

"Minden gyermek számít"

Egy kísérlet és annak tanulságai

  A brit kormány kezdeményezésére 2003-ban indult meg az Every Child Matters gyermekvédelmi és iskolai, valamint szociális esélyegyenlőségi program kidolgozása. A program Anglia és Wales területén minden gyermekre, sőt 19 (fogyatékkal élők esetében 24) éves korig minden fiatal felnőttre kiterjedt.…

Tovább »

Több mint 150 éve érettségiznek a magyar diákok

Az érettségi rendszer

Az érettséginek kettős szerepe van: egyrészt szimbolikusan is lezárja a gyerekkort, „tudásban érettnek” nyilvánítja a sikeres vizsgázókat, másrészt felvételiként szolgál a felsőfokú tanulmányokhoz. A jelentkezési határidő a május-júniusi vizsgaidőszak esetén 2016. február 15. A középiskolák végzős…

Tovább »

Alapfokon?

Néhány szó a hazai idegennyelv-tudásról

Az oktatásnak van egy területe, amelynek fontosságában mindenki egyetért. Ez a terület a nyelvoktatás. Hogy mennyire fontos, azt pontosan tudják a szülők és gyerekeik. A munkaadók részéről egyre általánosabb alapelvárás az idegennyelv-tudás. Az oktatási döntéshozók immár…

Tovább »

Miért érdemes felmérni az elsősök alapkészségeit?

A Difer rendszer

Az iskolaévek alatt a gyerekek a legkülönbözőbb méréseken, értékeléseken esnek át. Az első ilyen kötelező elem az első osztályosok fejlődését vizsgáló mérés, a Difer. Idén október 9-ig kell felmérniük az általános iskoláknak, melyik elsős tanulónak van szüksége…

Tovább »

Csak idő kérdése?

A tanításra és tanulásra fordított iskolai idő néhány vonatkozása

Az új tanévben 183 nap alatt kellene elsajátítaniuk az alapfokú oktatás diákjainak mindazt, amit az előírt tanaanyag tartalmaz, s ami a világban való majdani boldogulásuk alapjaihoz hozzátesz. A középiskolákban és a szakiskolákban idén 182 nap áll rendelkezésre ugyanerre. De…

Tovább »
süti beállítások módosítása